Dia de Camões, de Portugal e das Comunidades Portuguesas

Luís Vaz de Camões representa o génio da Pátria, representa Portugal na sua dimensão mais resplandecente e mais sublime.

O feriado em sua honra celebra-se no dia 10 de Junho a data provável do falecimento daquele que é considerado o maior poeta de língua portuguesa e dos maiores da Humanidade, autor de "Os Lusíadas".

Dia das Comunidades porque neste dia se faz homenagem a cinco milhões de portugueses espalhados pelo Mundo. Até ao 25 de Abril de 1974, o 10 de Junho era conhecido como o Dia de Camões, de Portugal e da Raça, exaltando-se a originalidade do povo português face aos outros povos europeus, que …(…)

Por mares nunca de antes navegados

Passaram ainda além da Taprobana

Em perigos e guerras esforçados,

Mais do que prometia a força humana,

E entre gente remota edificaram

Novo reino, que tanto sublimaram.

(…)

 Camões, Lusíadas, Canto I.

O Dia de Portugal é também o dia em que se tenta “dignificar, através da atribuição de determinados títulos e medalhas, portugueses que se tenham distinguido em determinadas áreas, sem distinção da opção ideológica ou da opção religiosa”.

Comemorámos este dia com um trabalho simples, realizado com uma bandeira pré-existente na nossa escola, uma caricatura de Luís de Camões e letras recortadas, que se encontra exposto no átrio principal do Externato.

Fonte: http://cyberteca.wordpress.com/2008/06/02/10-de-junho-dia-de-portugal-de-camoes-e-das-comunidades-portuguesas/

Trabalho realizado por: João Bento, nº 12; Miguel Gonçalves, nº 17; Ricardo Silva, nº 20 e Tiago Silva, nº 22, 7º F.

Dia da União Europeia

No dia 2 de Junho, foi comemorado o "Dia da União Europeia" e nós também o quisemos assinalar. Para isso, fizemos um pequeno cartaz comemorativo da data, que esteve exposto na nossa escola.

A União Europeia, anteriormente designada por Comunidade Económica Europeia (CEE) e Comunidade Europeia (CE), é uma organização internacional constituída actualmente por 27 estados membros.

A União Europeia foi estabelecida com este nome pelo Tratado de Maastricht em 1992. Tem muitas facetas e as mais importantes são o mercado único europeu, a moeda única (o euro, adoptado por 13 dos 27 estados membros) e políticas agrícolas, de pescas, comercial e de transportes comuns.

Data de Adesão e Países que fazem parte da União Europeia:

Países Fundadores: Alemanha, Bélgica, França, Itália, Luxemburgo, Países Baixos.

1973 Dinamarca, Irlanda, Reino Unido

1981 Grécia

1986 Espanha, Portugal

1995 Aústria, Finlândia, Suécia

2004 Chipre, Eslováquia, Eslovénia, Estónia, Hungria, Letónia, Lituânia, Malta, Polónia, República Checa 2007 Bulgária e Roménia

Fonte: http://geoblog-geoblog.blogspot.com/2007/06/dia-da-unio-europeia.html

Trabalho elaborado por: Ana Fonseca, nº 1; Ana Madeira, nº 2; Daniel Pedro, nº 7 e Iasmin Maranhão, nº 24 - 7º F.

ECB novamente em defesa do Ambiente

Este ano, o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA) anunciou que a Índia, uma das economias que mais investe em crescimento verde, será, pela primeira vez, a anfitriã do Dia Mundial do Ambiente – WED, no dia 5 de Junho de 2011.

Para assinalar o Dia Mundial do Ambiente, os professores do Grupo de Geografia da nossa escola, dinamizaram e realizaram a V Marcha pelo Ambiente, na última 6ª Feira dia 3 de Junho, pois o dia 5 coincidia com o fim-de-semana.

O tema deste ano foi "Florestas: a Natureza a seu Serviço", onde deve ressaltar a relação entre qualidade de vida e saúde dos ecossistemas florestais, que abrange, também, o Ano Internacional das Florestas, promulgado pela ONU.

(Aqui estamos nós)

A Marcha pelo Ambiente, realizada pela nossa escola, teve ainda o intuito de assinalar também o DIA ECO-ESCOLA, consistindo num desfile pelas ruas da Benedita com início às 10h15m, à qual se seguiram actividades lúdico-pedagógicas que decorreram no Pavilhão Gimnodesportivo, com música, animação e jogos.

Por termos participado nela e por ser uma excelente iniciativa  que já é realizada há 5 anos na nossa escola, que tem como principal objectivo promover acções para melhorar a nossa vivência em harmonia com o ambiente, não quisemos deixar de a referir aqui, no nosso blogue de turma.

Fonte: Página do E.C.B.

Dia Mundial do Ambiente

O Dia Mundial do Meio Ambiente, criado a 5 de Junho pela Assembléia Geral das Nações Unidas (ONU), na resolução 2994 (XXVII) de 15 de Dezembro de 1972, foi o marco da abertura de uma  Conferência sobre Meio Ambiente, ocorrida naquele ano em Estocolmo, na Suécia.

O Dia Mundial do Ambiente surge como uma forma privilegiada através da qual as Nações Unidas estimulam a preocupação mundial para as questões ambientais e incentivam a atenção e acção política.

Este ano, Ano Internacional das Florestas, o Programa de Ambiente das Nações Unidas (United Nations Environment Programme, UNEP), definiu para a celebração deste dia o tema “Florestas: Natureza ao seu Serviço”.

Este ano o país anfitrião do Dia Mundial do Ambiente (World Environment Day WED) em 2011, é a Índia e será o foco das celebrações em todo o mundo, com grandes eventos planeados em Nova Deli e Bangalore.

O UNEP vai também apresentar as Florestas num relatório de Economia Verde em New Delhi, no dia 5. Face à contínua desflorestação (actualmente estimada em 5,2 milhões de hectares por todo o mundo, por ano), o relatório realça como o aumento do investimento público e privado na gestão das florestas e dos recursos florestais pode estimular o emprego, reduzir drasticamente a desflorestação e ajudar a combater as alterações climáticas.

Para comemorar este dia o nosso grupo tinha como objectivo este período, realizar um trabalho para comemorar o Dia do Ambiente e como não podia deixar de ser, fizemos uma bonita árvore como materiais reaproveitados, que se encontra neste momento em exposição na nossa escola.

Além deste nosso trabalho, encontram-se muitos e bons trabalhos de outras turmas da nossa escola em exposição conjunta, para a comemoração deste dia.

As turmas do 7º D, 9º E e 11ºE, estão presentes na exposição com muitas e bonitas fotos das suas visitas de estudo, no âmbito da disciplina de Geografia, que tinham como principal objectivo a sensibilização para a preservação da Natureza, do património ambiental e do ordenamento do território.

Estão ainda patentes outros trabalhos relacionados com o Ambiente, das turmas do 9º G e 10º C.

Fonte: http://naturlink.sapo.pt/article.aspx?menuid=20&cid=37177&bl=1

Trabalho realizado por: Elisa Pedro, nº 9; Francisco Bogalho, nº 11; Rafael Filipe, nº 19 e Vanessa Morgado, nº 23 - 7º F.

Dia Mundial da Criança

O Dia Mundial da Criança é um dia em que se pensa nas centenas de crianças que continuam a sofrer de maus tratos, doenças, fome e discriminações.

Tudo começou logo depois da 2ª Guerra Mundial, em 1945, quando muitos países da Europa, do Médio Oriente e a China entraram em crise e as crianças desses países viviam muito mal porque não havia comida e os pais estavam mais preocupados em voltar à sua vida normal do que com a educação dos filhos e algumas dessas crianças nem pais tinham!

Como não tinham dinheiro, muitos pais tiravam os filhos da escola e punham-nos a trabalhar, às vezes durante muitas horas detrabalhos muito duros. Mais de metade das crianças da Europa não sabia ler nem escrever e viviam em péssimas condições para a sua saúde.

Em 1946, um grupo de países da ONU (Organização das Nações Unidas) começou a tentar resolver o problema. Foi assim que nasceu a UNICEF. Mesmo assim, era difícil trabalhar para as crianças, uma vez que nem todos os países do mundo estavam interessados nos direitos da criança.

Foi então que, em 1950, a Federação Democrática Internacional das Mulheres propôs às Nações Unidas que se criasse um dia dedicado às crianças de todo o mundo. Este dia foi comemorado pela primeira vez a 1 de Junho desse mesmo ano!

Este dia ficou a partir daí, o da comemoração do Dia Mundial da Criança em Portugal mas, mundialmente é comemorado, segundo a ONU, no dia 20 de Novembro.

Com a criação deste dia, os estados-membros das Nações Unidas, reconheceram às crianças, independentemente da raça, cor, sexo, religião e origem nacional ou social o direito a:

- afecto, amor e compreensão;
- alimentação adequada;
- cuidados médicos;
- educação gratuita;
- protecção contra todas as formas de exploração;
- crescer num clima de Paz e Fraternidade universais.

O nosso grupo trabalhou o tema comemorativo do Dia da Criança, com materiais reciclados, inclusive o papel cenário que já tinha sido usado por outra turma.

Fonte: http://www.junior.te.pt/servlets/Rua?P=Sabias&ID=201

Trabalho realizado por: Carolina Mateus, nº 5; Catarina Inácio, nº 6; Daniela Dias, nº 8; Martina Ferreira, nº 16 e Rafael Ferreira, nº 18 - 7º F.

Dia Mundial das Telecomunicações

A Importância das Telecomunicações

Nas últimas décadas, as tecnologias de informação e computação alteraram a vida tanto no trabalho como no lar e uma série múltipla de equipamentos rodeia-nos: televisor, rádio, vídeo, telefone com atendedor de chamadas, fax e computador.

Em termos de informação recebida, a evolução foi rápida e se, no tempo dos nossos pais, o jornal era o principal meio de comunicação, actualmente a rádio e a televisão inundam-nos com mais notícias e entretenimento.

A rapidez, fiabilidade e versatilidade destes meios associam-se à qualidade de transmissão das telecomunicações. A idade do infomedia, dos meios de informação interactivos, alterou os nossos hábitos.

Da conversa em volta da mesa passou-se para o consumo de imagens de televisão e o digitar do teclado de computador, em busca de novos horizontes e ideias. A noção do acontecimento presencial, ocorrido num único sítio e tempo, deu lugar à comunicação virtual: podemos falar para longe (via telefone e correio electrónico), podemos falar com outro tempo (as bases de dados residentes num computador estão sempre prontas a actualizar a nossa informação).

Hoje as tecnologias de informação e computação (TIC), são utilizadas pelos organismos da administração pública, empresas, famílias e indivíduos. A rápida difusão das TIC exerce mutações no modo de vida das sociedades, assumindo uma enorme importância na vida colectiva e individual actual.

  

A vantagem da difusão das TIC contribuiu também para simplificar processos administrativos e proporcionar a redução dos custos que lhe estão associados. Contribuindo também a agilização do relacionamento com os cidadãos e empresas.

Através da tecnologia da rede de satélites podemos detectar catástrofes, como tornados, evacuando pessoas dessas áreas e salvando vidas. A previsão do tempo é também realizada a através  dos satélites.

Finalmente na educação, permitem uma compreensão profunda do mundo em que vivemos enriquecendo o conhecimento de todos.

Para comemorarmos este dia, o nosso grupo realizou um trabalho desenhado em cartão, representando o planeta Terra globalizado pelas telecomunicações actuais. Fizemos ainda a recolha de vários instrumentos de comunicação, junto dos nossos familiares, para a composição da exposição comemorativa. 

Fonte: http://www.notapositiva.com/trab_estudantes/trab_estudantes/tic/10importanctic.htm / http://www2.ufp.pt/~lmbg/com/sociedadedaInformacao.pdfestudantes/tic/10importanctic.htmestudantes/tic/10importanctic.htm

Trabalho elaborado por: Beatriz Fialho, nº 3; Beatriz Caixeiro, nº4; Francisco Tavares, nº 10 e Marta Matias, nº 15 - Grupo nº 1.